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Esta actividad me ayuodo a conocer acerca de que es la teoría del aprendizaje sociohistórico, propuesta por Lev Vygotsky, destaca la importancia de la interacción social y cultural en el proceso de aprendizaje. Según Vygotsky, el aprendizaje se da a través de la participación en actividades compartidas con otros, lo que él llama la "zona de desarrollo próximo".
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